2014年6月17日 星期二
推薦:天才少年的奇幻冒險
故事主人翁T.S.斯比維特,他有純熟的繪圖技巧和觀察力,喜歡生物學、物理學、地質學、天體學、建築學、心理學等等的科學圖像。對任何事物都講究精確、數字量化、做事強調要有計畫。想想,這都像是一位成熟大人才會思考和研究的事情吧,但他其實只有12歲!回想12歲時的自己,又正在經歷著哪些變化?對什麼深感興趣呢?
或許很多人都有這樣的經驗,覺得這個時候父母都聽不懂、不了解我們內心在想些什麼,也突然不知道該如何跟父母說說內心話。大人和我們所處的世界,這之間好像產生了莫名巨大的鴻溝,大人們與我們小孩之間的信任感,像是走在條鋼索上,搖搖晃晃,眼看就要往下墜落。在《天才少年的奇幻冒險》中,主角T.S.斯比維特也有相同的感受。他喜歡精細的繪圖,對牧場雜務不感興趣,也沒有成為牛仔的資質,所以始終覺得自己生長在一個與自己格格不入的西部牧場。他的父親是不折不扣的牧場主人,做事沉默實幹,有雙粗造的雙手,面對牛羊牲畜比面對人類還感到自在;母親則是喜歡鑽研細微之處的昆蟲科學家,一心一意尋找可能根本不存在於真實世界的甲蟲,對孩子的關愛遠不及那些昆蟲。T.S.斯比維特疑惑的是,這樣南轅北轍的兩人,怎麼會相愛?更不幸的是,他的弟弟因為一次的槍枝走火而喪命。那時,他們倆玩在一起,所以自然地T.S.認為弟弟的死與自己脫不了干係。他的父母「似乎」因為弟弟的死亡,更加疏遠他了。而這趟奇幻冒險,即將改變T.S.斯比維特的,就從一通由華盛頓的史密森研究院插畫與設計院打來的電話說起。
為了領取研究院要頒發給他的榮譽獎項,T.S.展開一趟獨自由美國西部橫越到東部、二千四百七十六英里的旅途,令他不斷回想起過去一些傷心回憶。旅途中,他將觸目所及的景物,透過測量,數字化、圖像化,但他卻無法描繪出自身與親人內心情感那段肉眼看不見的距離。這個小男孩能精確畫出許多實體物件圖面,卻沒有辦法利用他最擅長的繪圖,探求出他與父母的關係裡,一直想得到的解答。
科學進步的成果,展現了人類的高度智力,但回到人類複雜情感與親情層面,科學對這些問題仍是一籌莫展。透過主角的繪圖作品,呈現出各種科學圖像的魅力,並用一種詩意的方式,講述了斯比維特整個家族的故事、故事中的失落愛情、親情以及人性的悲歡離合。
我們都經歷過那獨一無二的12歲,那是個逐漸脫離純真童年、進入有點令人尷尬的青春期分水嶺。身體上才要開始轉變成大人般的成熟軀體,心智上卻似乎還沒來得及能面對接踵而來的情感衝擊。回想12歲時那一年的情景,無論你現在是青少年,或已是不折不扣的「大人」了,在這部充滿想像力,不時令人哈哈大笑又讓人感覺悲傷的故事裡,又會讓你想起關於青春的什麼小回憶呢?
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